تنظًيَم الـْٷقٍتِ للمذاﮖ̶̷̸̮̐-ـره

تنظًيَم الـْٷقٍتِ للمذاﮖ̶̷̸̮̐-ــرــہّ

لا شك أن الأمر صعب جدا وهو تنسيق جدول يتناسب مع كل طالب
لأن لكل طالب ظروف تختلف عن الآخر مثل مواعيد المدرسة وبعد المدرسة عن البيت وعدد الدروس التي يأخذها
ولكن يمكن لكل طالب أن يكيف وضعه حسب ظروفه ويحاول أن يحقق أكثر ما يمكنه من هذا الجدول
..........................................................
الأسبوع سبعة أيام
إذا كنت من المواظبين على الذهاب إلى المدرسة يوميا فهذا معناه أن جدولك يبدأ بعد عودتك بساعة على الأقل أو ساعتين على الأكثر
هذه المدة هي فترة الطعام والراحة كفاصل بين المدرسة والمذاكرة
وبالتالي فإن وقت مذاكرتك يكون من الرابعة أو الخامسة وحتى الثانية عشرة مساء
أي من ثمان إلى سبع ساعات يوميا ما عدا الجمعة والخميس يتخلل ذلك عند البعض الذهاب إلى درس وأحيانا درسين وبذلك يتبقى له ساعة أو ساعتين فقط للمذاكرة هذا اليوم

إذن 7 × أسبوع
= 49 ساعة
إضافة لما في يوم السبت والخميس من وقت يزيد بفضل إنهما إجازة
اعرف عدد المواد المطلوبة منك ولنقل إنها سبعة مواد
إذن فكل مادة لها سبع ساعات أسبوعيا
بعض المواد تحتاج مجهودا أكبر ، فاستفد لها بساعات الجمعة والسبت الزائدة
أحيانا يكون عندك امتحان أو أكثر في الدروس فهذا يتطلب منك وقتا أكبر في هذه المادة
لا مشكلة في ذلك اقترض من مادة أخرى لا يوجد امتحان فيها هذا الأسبوع ، ثم أعد لها ما أخذته منها
أساسيات
لا تتخل أبدا عن عمل واجب كل مادة لأن الواجب مهما كان لا يأخذ لمن ينتبه ويركز أكثر من ثلاث ساعات لو كانت بإخلاص
ولو وصلت لأربع ساعات كاملة فإن للمادة لا تزال ثلاث ساعات من السبعة تستفيد بهما قبل الواجب في مذاكرة دروسها ، أو بعده
طبعا لا تجعل السبع ساعات في جدولك متتالية بل قسمها بحيث يكون نصفها بعد الدرس لحل الواجب والمذاكرة والنصف الآخر قبل الدرس في الأسبوع التالي للمراجعة

فلنتخيل الوضع هكذا

دروسك هي
الجمعة درس في مادة ....أ...
السبت درس في مادة ....ب.... + درس في مادة ....ج...
الأحد لا شيء
الاثنين درس في مادة كذا ...د...
الثلاثاء درس في مادة ف
الاربعاء درس في ...ع...
الخميس ...... درس في مادة ....ز...

جدولك يكون " تقريبيا" هكذا
الجمعة : صباحا من ساعتين إلى ثلاث في مراجعة المادة أ قبل الذهاب إليها ( لا تنس الاستيقاظ مبكرا ) أوكي
بقية اليوم : حل واجب الدرس للمادة أ في من ساعتين مثلا
لاحظ لاتزال لهذه المادة ساعتان على الأقل من السبع المخصصة لها تدخرهما قبيل الحصة التالية
- مذاكرة المادة ب بمراجعتها أو الاستعداد لما فيها من امتحانات أسبوعية في ساعة أو اثنتين
- اجعل ساعة إضافية للحفظ ، كل جمعة اجعل ساعة لحفظ مثلا نص لم تحفظه ، درس للتاريخ ، تعريفات في الكيمياء
خصصها لمادة أو مادتين فاحفظ ما يحتاج إلى حفظ فقط

السبت : مذاكرة المادة ج مراجعة على ما سبق فيها أو استعداد لامتحان فيها في ساعة أو اثنتين - مذاكرة وحل واجبات المادة ب بعد العودة من حصتها
لاحظ كل هذا على سبيل المثال
إذا تبقى وقت لديك لا تضيعه ، اقتنص الجمعة والخميس خاصة لأنهما أكثر يومين قد تجد فيهما وقتا لك
الأحد : بعد المدرسة حل الواجبات للمادة ب، ج في ثلاث ساعات إلى أربع - ثم في ساعة أو ساعتين استعد للمادة د بالاستعداد لما فيها غدا
الاثنين :حل الواجبات للمادة د في من ساعتين إلى ثلاث ، - ثم في ساعتين استذكر ما يعدك للمادة ف

الثلاثاء :عليك حل واجبات المادة ف التي أخذتها ، وإن كنت تعود متأخرا من الدرس اجعل الواجب غدا على أن تذاكر اليوم مادة الغد وهي ع وتكون هذه المذاكرة قبل ذهابك للدرس طبعا طالما أنه متأخر
الأربعاء : إما أن تذاكر المادة ع قبل الذهاب إليها ، أو أن تكون ذاكرتها بالأمس فتقضي اليوم في حل واجبات المادة ف مادة الأمس
- حل واجبات المادة ع بعد الدرس أو تؤجله للغد إن لم يسعفك الوقت
الخميس : إنهاء واجب المادة ع في ساعتين ، ثم احضر درس المادة ز ثم اقض بقية اليوم في راحة استرخاء أما إن لم يكن لديك درس اليوم ، فذاكر في ساعتين مادة استثنائية تحتاج منك جهدا أكبر من غيرها

هكذا فهذا الجدول على أسوأ حالات الطالب
فهذا جدول لطالب ينتظم في الحضور إلى المدرسة يوميا
كذلك فعنده كل أيام الأسبوع دروس حتى أنه في يوم من الأسبوع عنده درسان
كذلك حسبناها على أنه يعود من مدرسته متأخرا علما بأن معظم المدارس تخرج مبكرا في المرحلة الثانوية
فما بالك إن لم تكن منتظما في الحضور للمدرسة
وليس عندك كل هذه الدروس
ومدرستك قريبة إلى بيتك
هذا معناه ساعات أخرى كثيرة جدا إضافية لك

التحذير الهام للجميع :
لا تضيع الوقت الذي يهبه الله لك
فمثلا هناك طالب لا يذهب إلى المدرسة ، بمعنى أنه يزيد في وقته كل يوم خمس ساعات ( على الأقل ) ومع ذلك يقول الوقت ضيق
آسف أن أقول لك أنت الذي تضيقه على نفسك بتضييعه
استغل كل وقتك ، وأعط لنفسك راحتها بعدما تشعر أنك أديت ما عليك
لا أقول موّت نفسك
ولكن ما المانع أن نجعل مذاكرتنا 3 ساعات ثم نصف ساعة راحة ، ثم 3 ساعات ثم نصف ، ثم 3 ساعات ثم ساعة راحة ثم ساعتان مذاكرة ثم نوم
هذا لطالب لا يذهب إلى المدرسة
فمن 9 صباحا يمكن أن يبدأ العمل فإذا بالعمل ينتهي العاشرة مساء ولك أن تقضي بعضا من الوقت أمام التلفاز أو الكمبيوتر حتى تنام في أمان الله
المطلوب أن تنام 8 ساعات فقط فلو قلنا إنك ستستيقظ في الثامنة أو التاسعة فلك أن تنام في الثانية عشرة مثلا

صدقوني الوقت فيه براح
بس انتم ابتعدوا عن
التليفونات
الكمبيوتر والنت
الزيارات العائلية الكثيرة بلا داعي في أيام الثانوية العامة العصيبة
النوادي
الذهاب والإياب كثيرا في البيت وبلا داعي
لا تتفننوا في تضييع الوقت

وسؤال أخير لماذا عندما يذاكر الطالب يتخلل ذلك قيامه كثيرا من مكانه
مرة للشرب ومرة للحمام ومرة يكلم أخته ومرة تكلم أختها ومرة كنت بشوف حاجة ومرة للسؤال عن شيء ليس في وقته
ومرة تجري ترد على التليفون مع أنك تعلم أنه ليس لك ، هو مجرد فرصة للهروب من المذاكرة
بينما في ساعة الراحة لو أنك أمام مسلسل أو برنامج فلا تريد أن يقاطعك تليفون أو سؤال من أحد أو أخ أو أخت ؟ ؟
مش صح بذمتكم
إذن قبل أن تبكوا على اللبن المسكوب ، انتبهوا لوقتكم ولا زال العام طويلا ولكن المنهج أيضا طويل فلابد من البداية أن تسير معه بنظام
حتى تستطيع أن تراجعه في نهاية العام دون احساس بضيق الوقت

أرجو أن أكون قد أفدتكم
وأنتظر تعليق الطالب وولي الأمر

د۶ــٷاتكم للــﮕــل الطلاب بنجااפَـــ
وخصـٷاا بد۶ـااء طلاب اخر سنـــہّ (12)
يارب بالتـٷفيق للجميــ۶